Cette séquence, bâtie autour de la conférence COP 21, a pour objectif de faire émerger à partir des représentations individuelles des élèves (solutions proposées), une représentation collective sur la problématique posée.
Objectifs d’apprentissage : proposer des solutions pour maintenir le réchauffement mondial en deçà de 2°C
Public cible : élèves de collèges et lycées
Contexte d’utilisation : collective en classe ou hors classe
Durée : indéterminée
Type de tâche : brainstorming, constitution de groupes de travail pour produire des solutions et les tester, présentation orale
Outils & ressources pédagogiques : outils numériques collaboratifs (padlet…), vidéo