Le scénario pédagogique proposé engage les élèves dans une démarche de projet qui favorise à tout moment les interactions avec de multiples partenaires de travail.
Objectifs d’apprentissage : prise de conscience de notre empreinte carbone, valorisation des déchets sous forme d’énergie créatrice (exemple: création d’instruments de musique à partir d’objets de récupération)
Public cible : élèves (âge non défini)
Contexte d’utilisation : collective ; en classe et hors classe
Durée : indéterminée
Type de tâche : analyse d’une vidéo présentant la COP21, définition des concepts, création et construction d’un prototype répondant à la problématique, communication (réseaux sociaux)
Outils & ressources pédagogiques : outils numériques de communication (Skype, Live tweet, réseaux sociaux…), rencontres avec des experts, outils d’écriture collaborative